一、描写冬风的四字成语？
一、寒气逼人
白话释义：指十分寒冷或指阴森可怕。
朝代：明
作者：冯梦龙
出处：《东周列国志》第21回：“寒气逼人，毛骨俱悚，狂飙刮地，人马俱惊。”
翻译：寒气逼人，不禁毛骨悚然，突然狂风刮地，人和马都惊
二、寒风刺骨
白话释义：寒风刺骨意思为天气寒冷，寒冷的风似乎能吹进入皮肤，直达骨头，并带来阵阵刺痛。
朝代：南宋
作者：戴复古
出处：《饮中》诗：“刺骨清寒气自豪。”
翻译：天气寒冷，寒冷的风似乎能吹进入皮肤，直达骨头，并带来阵阵刺痛。
三、漫天风雪
白话释义：形容风雪很大，弥漫了天空。
朝代：宋
作者：洪朋
出处：《喜雪》：“漫天风雪纷纷，到地空花片片明。”
翻译：弥漫天空大雪纷纷暗淡，到地下空花片片明亮
四、北风怒号
白话释义：北风刮得像发怒一样号叫，泛指天气的恶劣。
朝代：唐
作者：杜甫
出处：《茅屋为秋风所破歌》：“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。”
翻译：八月里秋深，狂风怒号，狂风卷走了我屋顶上好几层茅草
五、风雪交加
白话释义：风和雪同时袭来。
朝代：现代
作者：范长江
出处：《塞上行行纪百灵庙战行三》:“尽管是在风雪交加的时节，我们的视线仍可以入到非常遥远。”
六、朔风是北风，凛冽意思是极为寒冷， 朔风凛冽 的意思是冬天寒冷的北风。
拼音：shuò fēng lǐn liè
七、寒风侵肌，形容天气极为寒冷。
拼音：hán fēng qīn jī
八、风雪交加，形容冬天雪夹杂着风吹打，形容天气环境恶劣。
拼音：fēng xuě jiāo jiā
九、寒风怒号， 比如风像吹号角一样嚎叫，声音大，力度强。
拼音： hán fēng nù háo
十、漫天风雪，风和雪交加，形容冬天天气糟糕。
拼音：màn tiān fēng xuě
二、清蒋士铨诗词《岁末到家》是什么意思？
《岁末到家》 原文
清.蒋士铨
爱子心无尽，归家喜及辰。
寒衣针线密，家信墨痕新。
见面怜清瘦，呼儿问苦辛。
低徊愧人子，不敢怨风尘。
《岁暮到家》一诗用朴素的语言，细腻地刻画了久别回家后母子相见时真挚而复杂的感情。
译文：
爱子之心是没有穷尽的，最高兴的事莫过于游子及时归来。
缝制寒衣的针脚密密麻麻地，家书里的字迹墨痕犹如新的一样。
看见儿子瘦了母亲心疼，呼叫着我细问旅途的艰难。
母亲啊，儿子已经愧对您了，不会忍心诉说漂泊在外所受的风尘。
注释
①及辰：及时，正赶上时候。这里指过年之前能够返家。
②寒衣针线密：唐诗人孟郊《游子吟》：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”
母爱是这个世界上最伟大和无私的，请记住在这个世界上会始终如一对你好的，就是你自己的父母
趁他们还在，趁他们还没有糊涂，有时间了，多陪陪他们吧，因为钱是挣不完的，妈就只有一个。
三、记母教铨时文言文翻译是什么？
《记母教铨时》文言文翻译如下：
回忆我母亲教我的时候，刺绣和纺织的工具，全放在旁边，她膝上放着书，叫我坐在膝下小凳子上读书。母亲一边手里操作，一边嘴里教我一句句念。咿咿唔唔的读书声，夹着吱吱哑哑的织布声，交错在一起。我懈怠时，她就拿戒尺打我几下，打后又抱着我哭着说：“儿啊，你这时候不肯学习，叫我怎么去见你父亲！”
到了半夜，天气很冷，母亲坐在床上，拉起被子盖住双脚，解开自己衣服用胸口的体温暖我的背，和我一起朗读；我读得疲倦了，就在母亲怀里睡着了。过了一会，母亲摇我，说：“可以醒了！”我张开眼，看见母亲脸上泪流满面，我也哭起来。歇一下，再叫我读；直到鸡叫头遍，才和我一同睡觉。
赏析
在今天的时代，“相夫教子”未必是所有女性的选择，但是对于子女的教育，特别是对孩子早期的教育，母亲的担当恐怕总要比父亲多些。蒋士铨后来所取得的成就，就是和慈母的严教分不开的。因为孩子幼时与母亲的亲近和接触的机会更多，母亲对于孩子的早期教育先天就有比丈夫更多优势。对于孩子早期所暴露出来的个性、品德方面的缺陷，母亲当观察得更清楚的。
在这方面趁早严加管束，不让那些不良习性保留下去，其重要性并不亚于在智力和知识方面的教育。
四、《严教与苦读》的译文，急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急
【例1】翻译下面文言文中画线的句子。
严教与苦读
记母教铨时，组绣纺绩之具，毕陈左右；膝置书，令铨坐膝下读之，母手任操作，口授句读，咿唔之声，与轧轧相间。①儿怠，则少加责笞，旋复持儿泣曰：“儿及此不学，我何以见汝父!”至夜分，寒甚，母坐于床，拥被覆双足，解衣以胸温儿背，共铨朗诵之。②读倦，睡母怀，俄而母摇铨曰：“可以醒矣。”铨张目视母面，泪方纵横落，铨亦泣。少间，复令读。鸡鸣，卧焉。
(节录自蒋士铨《鸣机夜课图记》)
①句译文：
②句译文：
【思考】本例考查考生在文言文阅读理解和翻译表达方面的综合能力，能力层级为B级。翻译句子应尽量忠实于原文，做到“信、达、雅”。尽可能直译，译出原文的意蕴。
【答案】①我有些倦怠，(母亲)就稍加责打，随即又搂着我流泪说：“现在你不学习，我怎样向你父亲交代!”
②读困倦了，就睡在母亲怀里，一会儿后母亲摇醒我说：“可以醒来了。”